厅领导对建设高水平高质量高职院校提出了要求
作者:peili    发布于:2019-07-04 10:01    文字:【】【】【
  会和中国高等教育学会职业技术教育分会理事长工作会议上,省教育厅副厅长贾海明作了题为《“五子登科”建立高程度高质量高职院校》的发言,对建立高程度高质量高职院校提出了详细请求。
 
  迈对步子。要明白高程度高质量高职院校建立的大方向。就建立高程度高质量高职院校而言,应突出“五强三化”。
 
  强党建,引领走。把政治建立摆在首位,全面增强党的建立,坚持用习近平新时期中国特征社会主义思想和党的十九大肉体武装头脑、指导理论、推进工作,营造风清气正的职业教育政治生态,确保中国特征社会主义的正确办学方向。
 
  强培训,双腿走。职业院校既要办好学历教育,成为高层次技术技艺型人才的培育基地,也要办好非学历教育,成为职工技艺素质提升的继续教育基地。
 
  强专业,特征走。要树立健全专业随产业开展动态调整的机制,使专业设置一直与产业调整同步,专业的技术程度与产业的技术程度同步。同时,增强专业调控指导,下鼎力处理专业大而全、小而全、反复建立的问题。每个院校都要着力培育特征专业、专业特征,努力完成错位开展、特征开展。
 
  强师资,内涵走。要研讨方法采取措施,处理教员队伍建立存在的问题。要进步“燕赵巨匠、燕赵名匠”待遇,探究实行高层次人才年薪制、协议工资和项目工资等灵敏多样的分配方法,所需资金不归入绩效工资总量管理。
 
  强管理,精致走。要鼎力提升管理程度,把工匠肉体贯彻落实到学校工作的方方面面,在“考究”上下功夫,做到事事考究、处处考究、人人考究,全面提升学校管理程度、教学程度、科研程度和文化建立程度。
 
  集团化,交融走。集团化办学是深化产教交融、校企协作的重要途径。要进一步健全职业教育集团化办学机制,在内涵建立、校企协作、中高职衔接、京津冀协同开展等方面充沛发挥作用。
 
  信息化,智能走。要鼎力推进职业院校数字校园建立,提升学校管理程度、教学程度。要应用大数据技术,完成高职学生的个性化管理、个性化教育,真正做到“因材施教”,提供“合适的教育”。
 
  国际化,世界走。要鼎力推进办学理念、教学形式、师资队伍、专业规范、课程内容、实验实训等方面的国际化。推进职业教育在人员互访、校际交流、技术培训、资源建立、科学研讨等范畴普遍展开协作与交流。效劳河北国际产能协作和企业“走进来”,构成与企业和产品“走进来”相配套的开展形式。有条件的职业院校在海外设立“鲁班工坊”和国际分校,建立一批国际协作交流基地。
 
  筹足银子。要想马儿跑,得让马吃草。建立高程度高质量高职院校必需有投入保证。要坚持政府投入为主、多元投入并行,逐渐树立健全支撑高职教育高程度高质量开展的投入保证机制。
 
  抽紧鞭子。马儿吃了草要跑。要树立鼓励约束机制,努力构成“不用扬鞭自奋蹄、万马齐喑齐争先”的场面。要充沛运用好高职教育创新开展行动方案,实行扶优扶强、项目建立差额遴选、动态管理等,把学校师生员工的积极性调动起来。
 
  松开绳子。想让马儿跑,不能捆手脚。要松绑解套,提供政策,优化环境。建立高程度高质量高职院校,我们既要鼓舞院校指导开辟进取、担当干事,又要努力为大家发明进取干事的条件和环境。
 
  铺好路子。要想马儿跑,得把路修好。不能一路坑坑洼洼,让马崴脚。要实在落实各级政府开展职业教育的主体义务,增强统筹谐和,整合各类资源,优化开展环境,强化宣传引导,凝聚各方力气,构成各级党委、政府注重,各个方面谐和联动、共同推进的场面。
 
  贾海明最后指出,经过这次研讨会,我们将认真学习自创兄弟省份院校建立的先进经历,进一步完善思绪、强化举措,制定好新时期《河北省职业教育高质量开展计划》,提升我省高等职业教育的创新开展程度,不忘初心,坚志勇为,有为有位,共同发明新时期职业教育的美妙明天。
 
  教育部职业教育与成人教育司、中国高等教育学会职业技术教育分会会长和副会长单位、全国79所高职院校代表等共计200余位代表参与了会议。